情報活用能力は、1986年臨時教育審議会第二次答申で初めて用いられました.その際、「情報化の光と影を踏まえる」「人間の精神的、文化的発展への可能性を最大限に引き出す」「読み・書き・情報活用能力」「情報手段は、指導の個別化、指導形態の柔軟化を可能にする」などが示され、その後も度々詳細化や具体化などが行われていますが、当時の先進性は今日に至るまで引き継がれています．そして、現行の学習指導要領では、学習の基盤となる資質・能力として情報活用能力が示されるに至っています．
　AIやビッグデータなど、情報社会はますます進展し、多くの人々がインターネットに常時接続した情報端末を携帯し、児童生徒もGIGAスクール構想によって情報端末を活用するようになりました．情報社会の高度化のみならず、情報手段の活用の日常化も大いに進んでいると言えます．つまり情報活用能力はこれまで以上に重要な資質・能力です．
　このような背景から、1986年当時から先進性を有していた情報活用能力を改めて確認すると共に、現代や将来を見据えたリフォームの検討も必要な時期にあると考えました．そこで、情報活用能力の生みの親、育ての親とも言える清水康敬先生、永野和男先生、堀田龍也先生をお招きし、情報活用能力の歴史や経緯を確認すると共に、未来への展望について議論する会を企画いたしました．

2022年度第三回の「教育の情報化実践セミナー」は、 全国大会青森大会のブレ大会として開催いたします。
GIGAスクール構想によって1人1台情報端末が整備され、新しい時代の学びを支える環境が整ってきました。
これまでの日本型学校教育の良さを生かしながら、これまでの実践とICTを最適に組み合わせて、全ての子供たちの
可能性を引き出す、個別最適な学びと協働的な学びの実現が求められています。
本セミナーでは、日本教育工学協会の高橋会長の講演や2023年度の全国大会青森大会の授業公開校の事例を通して、
I C Tの活用で子供たちの可能性を引き出す授業の在り方を探ります。

2022年度第一回の「教育の情報化実践セミナー」は、 Zoom配信によるオンラインセミナーで開催します。

2022年度第一回の「教育の情報化実践セミナー」は、 Zoom配信によるオンラインセミナーで開催します。

　日本教育工学協会（JAET）では、２０２２年３月28日（月）～３月31日（木）に開催されたました、JAET会員限定の春休みオンラインセミナーの内容を、アーカイブ配信いたします。　
教育委員会や学校の先生方に向けて、JAETの役員である指導経験の豊富な先生方の特別な講演をご覧いただけますので、当日に見逃した会員の方や、もう一度、ご視聴なさりたい会員の方は是非、この機会をご利用ください。多くの皆さまのご視聴をお待ちしております。